Formación dual y programación didáctica en FP
Introducción y contextualización Una de las novedades del nuevo Sistema de FP, tal vez la más relevante o al menos la más inquietante para el profesorado, en el carácter dual ....
Introducción y contextualización Una de las novedades del nuevo Sistema de FP, tal vez la más relevante o al menos la más inquietante para el profesorado, en el carácter dual ....
El equipo de re-Programa te desea unas «re-felices» fiestas de Navidad y un año 2024 «re-pleto» de ambiciosos objetivos de crecimiento personal y profesional. Vicente, Elio y Raül Gracias a ....
Seguro que hay percepciones para todos los gustos, pero en re-Programa teníamos ganas de volver a la «rutinaria normalidad». En ESTE POST avanzamos algunos aspectos de la estrategia de re-Programa. ....
Contextualización: estrategia y táctica En la mayoría de los casos nos centramos en la táctica, adoptando una determinada manera de solucionar una situación problemática a corto plazo. Pero... ¿Qué ocurre con ....
Introducción Una de las cuestiones que genera mucho debate dentro del profesorado se centra en las diferentes estrategias metodológicas a utilizar dentro de nuestras aulas. Desde el aprendizaje basado en ....
Hoy estamos de enhorabuena. Os presentamos al nuevo integrante del equipo re-Programa: VICENTE SIERRA MARTI Con Vicente estamos escribiendo el libro «Programaciones didácticas para educación infantil y primaria. Una propuesta ....
En el post anterior reflexionamos respecto a los conceptos planificar y programar. También resaltamos las diferencias existentes entre la programación didáctica y la programación de aula. En línea con este ....