Cómo (no) evaluar la actitud
La LOGSE (1990) estableció un modelo de evaluación basado en una división en los famosos conceptos, procedimientos y actitudes, a los que los docentes asignaban un coeficiente de la calificación. ....
Etiqueta: programaciones didácticas
¿Evaluación por trimestres o por competencias?
Cuando la programación didáctica se secuencia en base a los contenidos (o saberes) como hilo conductor, de forma que esta información que se desea transmitir al alumnado condiciona todos los ....
Las situaciones de aprendizaje
Hoy estamos de enhorabuena. Os presentamos al nuevo integrante del equipo re-Programa: VICENTE SIERRA MARTI Con Vicente estamos escribiendo el libro «Programaciones didácticas para educación infantil y primaria. Una propuesta ....
¿Programación de aula sin programación didáctica?
En el post anterior reflexionamos respecto a los conceptos planificar y programar. También resaltamos las diferencias existentes entre la programación didáctica y la programación de aula. En línea con este ....
Planificación VS Programación. Didáctica VS Aula
¿Planificar o programar? El lunes leíamos ESTE POST de Iago Fraga en el que se reflexiona sobre «planificar» y «programar». En el prólogo del libro «Programaciones didácticas para ESO y ....
Un ejercicio de culteranismo burocrático y nuestra respuesta
Algunos autores señalan el amor, la muerte y la fortuna como los grandes temas de la lírica castellana. Sin duda alguna podemos encontrar algunas de las más sublimes creaciones poéticas ....
Las actividades complementarias en la programación didáctica
En el post «La programación didáctica: una cuestión semántica, pragmática y flexible», definimos el concepto «programación didáctica» y te planteamos la estructura de apartados (capítulos) del libro Programaciones didácticas para ESO y ....
La evaluación de la enseñanza y de la práctica docente en la programación didáctica
En el post «La programación didáctica: una cuestión semántica, pragmática y flexible», definimos el concepto «programación didáctica» y te planteamos la estructura de apartados (capítulos) del libro Programaciones didácticas para ESO y ....
La evaluación del y para el aprendizaje en la programación didáctica
En el post «La programación didáctica: una cuestión semántica, pragmática y flexible», definimos el concepto «programación didáctica» y te planteamos la estructura de apartados (capítulos) del libro Programaciones didácticas para ESO y ....