La entrada en vigor de la LOMLOE ha otorgado especial importancia a la inclusión educativa. De hecho, se convierte en uno de sus principios fundamentales. El objetivo es responder adecuadamente a la diversidad de las necesidades del alumnado.
Con el objeto de contribuir a este propósito, hace ya tres años que publicamos la primera edición de nuestra Guía de inclusión educativa para tutores, un documento que se ha ido actualizando con las sucesivas novedades legislativas y que tiene como propósito la creación de una base de conocimiento rigurosa y accesible que ayude a los tutores a conocer, entender y cumplir con sus obligaciones de la manera más directa y práctica posible y sin menoscabar los derechos del alumnado.
No obstante, no solo el profesorado necesita esta información. Es más, comprender cómo se trabaja la inclusión educativa es crítico para que las familias puedan conocer y ejercer sus derechos y lograr una educación de calidad para sus hijos, independientemente de cuáles sean sus necesidades educativas. Por este motivo, presentamos aquí una nueva guía, que se basa en la versión dirigida a los tutores, pero se ha abreviado y adaptado para hacerla más accesible a las familias.
Confiamos en que esta guía sirva para acercar a las familias a la educación de sus hijos y que de esta forma puedan ser más partícipes de las decisiones que se toman, evitando así posibles confusiones y logrando una educación más sólida, rigurosa y de mayor calidad. En re-Programa consideramos que las familias han de tomar parte activa en la formación de sus hijos y estos recursos que publicamos son nuestro granito de arena.
Feliz inicio de curso.
Formación re-Programa
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Vicente, Elio y Raül
